J’ai choisi l’imprimante 3D en thème de mon TPE car c’est quelque chose qui m’intéresse, et que c’est un sujet d’actualité, et en plein essor. En effet, je suis une élève assez scientifique, et je suis plutôt tournée vers toutes les nouvelles technologies ; j’avais réellement envie d’en savoir plus sur l’imprimante tridimensionnelle. Je me suis mise avec Mélina Monfourny et Camille Vallot car, d’une part, j’ai des affinités avec elles, et on s’entend plutôt bien toutes les trois. Pour moi, il était essentiel de me mettre avec des personnes avec qui j’ai de bonnes relations, pour pouvoir bien travailler en groupe. Si ça n’avait pas été le cas, cela se serait ressenti dans le travail. D’autre part, nous avons également les mêmes centres d’intérêts toutes les trois, et c’est ensemble que nous est venue l’idée de l’imprimante 3D. Ce sujet nous convenait à toutes. Nous avons choisi la problématique suivante : « Comment l’imprimante tridimensionnelle évolue-t-elle dans le temps ? » C’était, pour nous, celle qui était la plus générale et qui apportait le plus d’informations ; en outre, c’était aussi la plus intéressante. De plus, elle nous permettait d’étudier deux matières à la fois : les Sciences de l’Ingénieur, pour ce qui est de la conception des objets, par logiciels, et la Physique-chimie, pour ce qui est de la réalisation. Nous avons construit notre plan en trois points pour répondre à notre problématique : nous avons dans un premier temps étudié l’histoire de l’imprimante 3D, ensuite nous avons analysé son fonctionnement, et enfin nous avons parlé de ses évolutions dans le futur.

            Nous ne nous sommes pas partagées le travail, pour la bonne raison que, en général, lorsque l’on fait cela, les recherches ne conviennent pas toujours à tout le monde, et il faut recommencer le travail ; cela entraîne également des disputes, et nous n’en avions pas envie. Nous avons donc effectué toutes les recherches ensembles, décidant d’un accord commun des informations à prendre ou pas, des images à ajouter… Durant nos recherches, nous avons consulté principalement des sites internet d’internet, mais pas n’importe lesquels : des sites sérieux. A chaque fois, nous vérifiions ce qui nous lisions sur d’autres sites. Nous allions essentiellement sur des sites spécialisés dans les technologies ; nous avons même été directement à la source, sur les sites (anglophones) des fabricants d’imprimantes 3D. Le plus gros problème à nos recherches était le temps qui avançait. Ce n’est pas que nous manquions de temps pour finir notre dossier, pas du tout. C’était qu’il fallait sans cesse renouveler nos recherches. En effet, l’imprimante 3D est une industrie en plein essor ; de ce fait, il ne cessait d’y avoir de l’évolution, de nouvelles informations, de nouvelles technologies mises en œuvre depuis la dernière fois… Nous devions être très attentives quant à ce qu’il se passait dans ce domaine et suivre son actualité de très près. Nous avons aussi consulté certaines revues de sciences, telles que Pour la Science, afin de compléter notre dossier. Nous avons fait attention à nos sources, les sélectionnant avec soin pour ne pas apporter de fausses informations. Cela nous a permis, au final, d’alimenter notre dossier petit à petit, mais correctement.

Une fois notre dossier complet, bien tapé et correctement mis en page, une de nos amie nous a appris que l’on pouvait le rendre d’une façon originale, comme par exemple sous forme de magasine, de livre, de site internet. Il ne nous restait plus beaucoup de temps avant de devoir rendre le dossier (une semaine et demie), et nous ne pouvions pas nous voir à cause du fait que nous étions en vacances scolaires, et que nous n’étions pas toutes disponibles en même temps. Au départ, nous avons décidé d’un commun accord que j’essaierai de faire le TPE sous forme de magasine. J’ai cherché des sites sur lesquels le faire, mais nous nous sommes rendu compte que cela ne convenait pas : le format était mal adapté au sujet que nous avions choisi. Nous nous sommes donc tournées vers le site web. C’est Camille qui s’en est chargée ; en parallèle, Mélina et moi lui disions ce qui n’allait pas (fautes d’orthographes, problèmes de mise en page…) et ce qui était bien (les photos sur le côté, la catégorie « Lexique »…). Heureusement, le site web était prêt à temps pour la date. Nous avons décidé de faire des sortes de prospectus publicitaires pour notre site à rendre en guise de production, afin d’informer les jurys de l’adresse du site internet, où était contenu tout notre travail. Cela n’a pas pris beaucoup de temps et était assez distrayant à faire.

            En conclusion, ce travail m’a énormément appris, tant sur un plan scolaire que sur un plan personnel. Avoir un bon groupe de travail est la base de la réussite, et permet de travailler avec des personnes qui partagent les mêmes principes et intérêt que soi. C’est essentiel afin de rendre un bon dossier. Nous avons traité tout ce dont nous voulions parler, mais plus important encore, nous avons appris et compris tout ce dont nous avons parlé. De plus, toutes les recherches faites durant ce travail n’ont pas été vaines : l’imprimante tridimensionnelle était un sujet qui m’intéressait vraiment, et désormais, j’en sais plus et je suis très contente d’avoir appris tout cela. L’idée d’acheter une imprimante 3D m’avait déjà traversée l’esprit auparavant, et maintenant que j’ai fait toutes ces recherches et que je m’y connais un peu plus, cela a consolidé mon projet, et je sais maintenant les risques mais aussi les avantages de l’imprimante 3D, ainsi que son fonctionnement. Je compte encore suivre ses actualités afin de pouvoir en acheter une dans le futur.